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Fibel oder Anlauttabelle?

Wer in den letzten Wochen die Medien verfolgt, könnte auf die Idee kommen, das lautgetreue Schreiben im Anfangsunterricht wäre das größte aller Probleme in der Grundschule und die Wiederauferstehung des kleinschrittigen Lernens nach einer „Fibelmethode“ wäre die Lösung. Der Grundschulverband hat die aktuelle Debatte zum Anlass genommen, in einer Sonderausgabe seiner Zeitschrift "Grundschule aktuell" dazu Stellung zu nehmen. Das Thema wird aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet - eine Lektüreempfehlung für die Ferien, wie wir finden!

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